Recursos Hidrícos e Recursos Biológicos

O que são recursos naturais?

Um recurso natural é tudo o que existe na natureza e serve para satisfazer as necessidades da humanidade.
Os recursos hídricos e os recursos biológicos são recursos naturais.



fig.1- recurso biológico

fig.2- recurso hídrico





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estes recursos, hídricos e biológicos, são recursos renováveis, isto é, são recursos que não se esgotam facilmente.

 

 

fig.3- recurso renovável

 

Recursos hídricos

O que são recursos hídricos?

São recursos que representam a quantidade de água superficial e subterrânea que está à disposição do homem.

 

fig.4- recurso hídrico

 

De toda a água existente na Terra, 97,5% é salgada e existe nos oceanos e mares. Os restantes 2,5% representam a água doce.

fig.5- distribuição de água na terra

 

Como se exploram os recursos hídricos?

A água doce do planeta é utilizada, com grande desperdício, no consumo doméstico, na agricultura e nas atividades industriais.


 

 

 

fig.6- agricultura

 

 Quais as consequências da utilização de recursos hídricos?

Apesar  deste recurso ser um recurso natural renovável, está a ser limitado, devido às ameaças das atividades humanas,  como por exemplo: os esgotos domésticos, resíduos de fertilizantes e de pesticidas e poluição industrial. Assim, a qualidade da água está a diminuir.


 

fig.7- poluição industrial

fig.8- poluição da água

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Que medidas tomou Portugal para prevenir estas consequências?

 

 Portugal, em articulação com outros países da União Europeia, adotou um conjunto de medidas que visam promover a sustentabilidade dos recursos hídricos. Tendo em vista uma utilização sustentável dos recursos naturais, foram elaborados, em Portugal, diversos planos e programas, devidamente enquadrados nas leis do país. Como por exemplo:

• Plano Nacional da Água (PNA);
• Planos de Ordenamento das Bacias Hidrográficas (POBH);
• Planos de Ordenamento de Albufeiras (POA);
• Plano de Ordenamento de Orla Costeira (POOC);
• Estratégia Nacional para o Mar.

fig.9- Estratégia Nacional para o Mar
link: www.dgpm.mam.gov.pt/Pages/ENM_2013_2020.aspx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

fig.10- Plano Nacional da Água

 

Recursos biológicos

O que são recursos biológicos?

São recursos que englobam um conjunto de materiais e energia que se pode obter a partir dos seres vivos.

 

fig.11- recurso biológico

 

 

Como se exploram os recursos biológicos?

 

As principais formas de obtenção deste recurso são através da agricultura, a pecuária, a caça, a pesca, a aquicultura e exploração florestal.

 

fig.12- pecuária

 

 

fig.13- caça

 

 

Quais as consequências da utilização dos recursos biológicos?

 

Os recursos biológicos são considerados recursos renováveis, mas, devido a diversos fatores, entre os quais se salientam a explosão demográfica e o hiperconsumo dos países tecnologicamente desenvolvidos, que levam à sobre-exploração destes recursos, é cada vez mais difícil preservar o equilíbrio dos ecossistemas.

fig.14- hiperconsumo

 

 

 Que medidas toma Portugal para prevenir estas consequências?

A exploração dos recursos biológicos tem causado prolemas ao nível da conservação da biodiversidade. Existem diversas estratégias para minimizar estes impactes negativos. De forma sintética, as principais medidas aplicadas em território nacional são:

• proteção dos habitats naturais;
• remoção das espécies invasoras;
• constituição de bancos de biodiversidade;

Mas, também existem algumas instituições, como por exemplo:

• Instituto de Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF);
• Sistema de Informação do Património Natural (SIPNAT);

Para além destas, existem também Organizações Não Governamentais, cujo objetivo é a defesa do ambiente. Destacam-se as seguintes organizações:

• Liga para a Proteção da Natureza (LPN);
• Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA);
• Quercus.

fig.15- Quercus

 

 

 

 

 

 

Cientistas japoneses identificam genes causadores de doença rara

Cientistas japoneses identificam genes causadores de doença rara

Lusa13 de Março de 2015, às 08:34

Investigadores japoneses identificaram dois genes que poderão estar por detrás de um problema pouco comum que transforma progressivamente os tecidos musculares em ossos, informou hoje a televisão pública NHK.

Uma equipa de cientistas de um centro de investigação da Universidade de Quioto fez a descoberta durante os testes com células pluripotentes induzidas (iPS), as quais são capazes de se converterem em qualquer tipo de tecido corporal.

O grupo criou iPs a partir de células da pele de um paciente que sofre de um problema genético pouco comum denominado de fibrodisplasia ossificante progressiva (FOP).

Quando recriaram a desordem transformando as células iPS em células cartilaginosas, que são a base dos ossos, observaram que as iPS tinham uma tendência maior para se converterem em cartilagem do que as de uma pessoa sã.

Os investigadores realizaram estudos mais detalhados e descobriram dois genes que funcionavam ativamente nas células.

Ao reduzir as funções destes genes, os cientistas comprovaram que a percentagem de células se transformaram em cartilagem diminuiu para menos de metade.

Os investigadores suspeitam, por isso, que os dois genes sejam os responsáveis pela FOP.

A equipa, liderada pelo professor Junya Toguchida, espera que a descoberta sirva para abrir caminho ao desenvolvimento de uma cura para esta patologia que, segundo o centro europeu Orphanet, afeta uma pessoa em cada dois milhões em todo o mundo.

Um bebé e três pais biológicos!!!

Sabias que...um bebé já pode ter 3 pais biológicos!

  



A fertilização in vitro a três já é possível no Reino Unido, depois da aprovação pela Câmara dos Lordes. David Cameron apoia a aplicação da nova técnica, que poderá impedir que doenças genéticas passem da mãe para o feto. Mas há muitos que receiam o uso abusivo da modificação genética.

Fertilização in vitro





Sabias que...

Sabias que as moscas domésticas vivem só 2 semanas !!!

Humor na Ciência!!!

Pergunta: Sabes qual é o elemento químico mais bem informado?
Resposta: O Frâncio que fica mesmo ao lado do Rádio.

Humor na Ciência!!!

Num teste de Ciências Naturais, o professor pergunta:

"Quais as principais vantagens do leite materno em relação ao leite pasteurizado?"

Um dos alunos respondeu:
1. A esterilidade do produto é garantida sem ter que fervê-lo.
2. O produto está sempre disponível, mesmo em viagem.
3. O produto é distribuído à temperatura exacta.
4. A embalagem é muito mais atraente.

AHAHAHAHAH!!!!

Humor na Ciência!!!

Durante a aula o professor pergunta para a Mariazinha:
- Menina, o que significa a formula H₂SO₄ ?
E a Mariazinha diz: Eu sei ! Eu sei ! Está aqui professor, na ponta da língua...

e o Joãozinho, mais rápido dá uma palmada na cabeça da Mariazinha dizendo:
- Cospe ! Cospe que é ácido sulfúrico.

AHAHAHAH!!!!

Humor na Ciência!!!

Um químico entra na farmácia e pergunta ao farmacêutico:
- "Você tem ácido acetilsalicílico?"
- "O senhor quer uma aspirina?"
- É isso mesmo! Eu esqueço-me sempre do nome!





AHAHAHAH!!!!

A influência dos fatores abióticos nos seres vivos

Fator abiótico - Luz

De um modo geral, os seres vivos são influenciados pelo fotoperíodo. O fotoperíodo é o período de luz a cada 24 horas.
Em certas plantas, a germinação das sementes e a floração estão relacionadas com a duração do dia e da noite a que a planta foi sujeita (fig.1).



figura 1

O fotoperíodo influencia também o comportamento de alguns animais, relativamente à sua ação, ciclos reprodutivos e migração.
Há aqueles que são indiferentes a este fator abiótico, permanecendo ativos mesmo quando não há luz, designadamente o leão (fig.2)


figura 2

 e a coruja que se mantém ativa apenas durante a noite (fig.3);




figura 3

As trutas são um exemplo de animais cujo ciclo reprodutivo é influenciado pelo fotoperíodo, uma vez desovam no mês de novembro, altura do ano em que os dias são curtos e as noites são longas (fig.4).

figura 4

A andorinha-do-mar encontra-se no Ártico, durante o verão, e passa o inverno na Antártida, época em que há luz durante 24 horas (fig.5).

figura 5

Experiência - Qual o efeito na luz nos seres vivos?

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, o nosso grupo participou numa experiência sobre os fatores abióticos. O objetivo era descobrir a influência da luz nos seres vivos. Para tal, colocámos sementes em terra em dois recipientes diferentes ( recipiente 1 e recipiente 2).

Depois de colocadas as sementes na terra em cada recipiente, o recipiente 1 ficou exposto à luz solar, enquanto o recipiente 2 permaneceu no escuro.

Eis o resultado:

Na 1ª semana,  a planta germinou de igual forma, quer no recipiente 1, quer no recipiente 2.

recipiente 1

recipiente 2

Na 2ª semana,  a planta do recipiente 2  começou a desenvolver-se mais depressa do que a do recipiente 1. Esta situação justifica-se pelo facto de a planta do recipiente 2 estar a crescer a procurar luz,  logo vai crescer mais depressa do que a do recipiente 1.

recipiente 1

recipiente 2

Na 3ª semana, a planta do recipiente 1 continuou a crescer normalmente, mas a do recipiente 2, como não encontrava luz solar, começou a enfraquecer, isto é, começou a amarelecer, a murchar.

recipiente 1

recipiente 2

Na 4ª e última semana, como se pode verificar nas fotos abaixo, a planta do recipiente 1 estava vigorosa e cheia de cor, enquanto a planta do recipiente 2 estava murcha sem vida. 

recipiente 1

recipiente 2

Conclusão- no fim de 4 semanas, concluímos que a luz é um fator abiótico importante que condiciona o comportamento dos seres vivos, designadamente das plantas, como foi observado na experiência.



Até à próxima!!!